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新芽学校2015年春夏校历
 
新芽课堂

二年级还课单

日期:2015/10/16 点击:1847

                   二年级还课单

口答:100以内加减速算              

  27+36=      55+39=      91-74=    84-26=

  47+45=      28+67=      47-39=    85-58=                

                                            过关(   )  没有过关(  )     

                  

笔答:1、苹果是梨的3倍,苹果和梨一共有       倍

      2、苹果比梨多5倍,苹果和梨一共有       倍

                                            过关(   )  没有过关(  ) 

     

口答:一位数乘两位数速算             

   3×13=          5×17=        6×26=     

   7×34=          8×47=         59×9=

                                           过关(   )  没有过关(  )           

笔答:鸡兔典型问题

     松鼠和乌鸦一共12只,共34条腿。问:松鼠和乌鸦各有多少只?

方法1:假设全是松鼠,一共有              条腿,多了             条腿。

       所以乌鸦有            只,松鼠有           只 。

方法2:假设全是乌鸦,一共有               条腿,少了            条腿。

       所以松鼠有            只,乌鸦有           只。

                                             过关(   )  没有过关(  )     

  口答:除法概念问题

  1、被除数            (除以或除)除数,除数           (除以或除)被除数。

  2、根据等式回答问题

    □÷3=4……1    □=?      24÷□=5……4    □=?

    34÷6=□……4   □=?      45÷7=6……□    □=?

                                               过关(   )  没有过关(  )                   

  笔答:鸡兔典型问题(要求写出计算过程)

   松鼠和乌鸦一共24只,共68条腿。问:松鼠和乌鸦各有多少只?

  方法1:假设全是松鼠,一共有             条腿,多了            条腿。

        所以乌鸦有           只,松鼠有            只 。

  方法2:假设全是乌鸦,一共有             条腿,少了            条腿。 

        所以松鼠有            只,乌鸦有           只。

                                      过关(   )  没有过关(  ) 

         

口答:一位数乘以2位数

 

   5×47=                7×68=                   6×57=          

                               

                                      过关(    )  没有过关(   )

笔答:1、竖式乘法计算

     3 4           5 6                4 8                 5 6

  × 3 6         × 7 4           ×2 3 4            × 4 7 3    

 

 

                                               过关(    )  没有过关(   )                   

2、竖式除法计算

                                  

 

 

                                                过关(    )  没有过关(   ) 

          

口答:一位数乘以2位数

  例: 5×46=5×40+5×6=200+30=230       8×57=                      

       7×46=                            623×4=                       

                              

                                                  过关(   )  没有过关(  )

 

笔答:1、计算

 

     5 7                  4 7                             

  × 7 4             × 2 3 4       

                       

     

                                                  过关(   )  没有过关(  ) 

2、典型问题

   有甲、乙、丙三人,他们相互不认识,但知道他们这三个人中有一位姓申,一位姓马,另一位姓孙。三个

人是这样猜的:甲猜:乙姓申;乙猜:丙姓马;丙猜:甲姓申,乙姓孙。你能猜出甲、乙、丙各姓什么?

   判断推理:因为丙猜:甲姓申,乙姓孙,所以丙不可能姓         ,只可能姓        ,因为甲猜:

乙姓申, 所以甲不可能姓         ,且丙姓         ,所以甲只能姓         ,那么 乙就姓         

                                                  过关(   )  没有过关(  ) 

 

   口答:一位数乘以2位数

   7×46=                          6×23 =                     

   6×57=                          4×49 =                                                    

                                                    

                                                    过关(   )  没有过关(  )

笔答:点间规律应用

1、挂汽球,每隔3个红汽球挂一个黄气球,两端挂黄汽球。一共挂了4个黄汽球,

问:红黄汽球一共              个。

2、在两栋房子之间种树,每隔3米种一棵,两端不种树。一共种了10棵树,

问:两栋房子之间相隔              米。

3、在操场四周插红旗,隔一米插一杆,一共插了100杆,问:操场周边(周长)有              米。 

                                                              过关(   )  没有过关(  ) 

  上课时间:周六8:30                        2015年5月16日                                      

               还课单二年级(星一班)                                 

     口答:点间规律:

      两头都是点,             多1;两头都是间              少1 ;  

   一头点一头间                一样多;环状点间                  。                                          

                                                       过关(   )  没有过关(  )

笔答:典型问题 

王立用6元钱买8分一张和4分一张的画片共125张,两种画片各有多少张?

6元钱=           分,设125张全是8分,一共要用              分,

多出了           分,需要换成4分               张,8分的有              

设125张全是4分,一共要用                 分,少了                    分,

需要换成8分              张,4分有                张。                      

                                                       过关(   )  没有过关(  ) 

上课时间:周六8:30                 2015年5月23日                                      

         还课单2年级(星一班)     姓名                

 

   口答:点间规律

   1、时钟一圈有          点和           间;

   2、在周边长为30米的池塘周围摆花盆,每5米摆一盆,可以摆                     

如果每两盆花之间插红旗,可以插        杆红旗。                                                                           

                                                      过关(   )  没有过关(  )

 

笔答:计算

    4 5                  6 7                      3 4 5

  ×3 4               × 5 6                   ×   2 7    

       

 

                                  

 

                 

                                         过关(   )  没有过关(  ) 

 

上课时间:周六8:30                       2015年5月30日                                      

                 还课单二年级(星一班)                      

     口答:速算:

       4×450=             870×6=                  460×7=            

       5×360=             250×6=                  380×7=                             

                                                             过关(   )  没有过关(   )

笔答:典型问题:

若干人参加劳动,有抬土的,有挑土的,共用去59个筐,36根扁担,有多少人挑土?有多少人抬土?

解答:解法1:设全部抬土,共用去     根扁担和      个筐,少用了                 个筐,

需要增加     个筐,所以有      个抬,每个抬需要增加      个筐。            个抬变挑。

                  个抬。

解法2:设全部挑土,共用去     根扁担和           个筐,多用了             个筐,

需要去掉     个筐,所以有     个抬,每个抬需要去掉     个筐。         个挑变抬。

          个抬,                  个挑。 

抬土的人:                 人,挑土的人:               人 。

 

                                                        过关(   )  没有过关(  ) 

 

上课时间:周六8:30                             2015年6月6日                                      

               还课单2年级(星一班)                          

口答:速算:

      7÷3=               24÷5=                  36÷5=            

      

      45÷7=              63÷6=                  71÷7=                                             

              

                                                       过关(   )  没有过关(   )

 

笔答:典型问题:

    学生们去野营,如果每辆车乘150个学生,则有12个学生不能乘车,如果每辆车乘160个学生,

则有一辆车少18人,问有几辆车和几个学生?

   解答:如果每辆车坐150人,没有坐上车的有     人,如果再来18人, 没有坐上车的人

      人,如果每辆车由150人变成160人,每辆车需要增加      人,一共有       辆车,

野营的学生有     人。

                                                           过关(   )  没有过关(  ) 

 

上课时间:周六8:30                         2015年6月13日                                      

           还课单二年级(星一班)                       

   口答:速算:

   鸡是鸭的3倍,        是1倍,        是3倍,鸡鸭一共       倍,

   鸡比鸭多          倍。   

   鸡比鸭多3倍,鸡是       倍,鸭是        倍, 鸡鸭一共        倍。                 

                                                   

                                           过关(   )  没有过关(   )

 

   笔答:计算 :

        7  8               4  6              5  8              9  6

      ×2  3             ×6  7            ×6  5            ×5  7    

    

                                 

 

                                                      过关(   )  没有过关(  ) 

 

上课时间:周六8:30                         2015年6月20日                                      

                 还课单2年级(星一班)                           

口答:速算:

 去年种了20棵树,今年增加了2倍,今年种了            棵树。

 去年种了20棵树,今年种的树增加到3倍,今年种了          棵树。

 去年种了20棵树,今年种的树比去年多3倍,今年种了          棵树。

 去年种了20棵树,今年种的树是去年的3倍,去年和今年一共种了        棵树。                                                            

                                                      过关(   )  没有过关(   )

笔答:父亲今年40岁。父亲的年龄正好是阿铁年龄的4倍。那么,多少年后,父亲的年龄正好是阿铁年龄的2倍?

 

                      |  |  |  |    4倍

       |    1倍

20年后    今年

            

 今年父亲     岁,今年儿子      岁,父亲比儿子大         岁。若干年后父亲比儿子大    岁,

儿子是    倍,父亲是    倍,父亲比儿子大    倍,所以1倍是     岁,2倍是     岁。

 经过1、           年,2、           年。                                 

                                                 过关(   )  没有过关(  )

  

上课时间:周六8:30                      2015年6月27日                                      

                  还课单2年级(星一班)          姓名                

       口答:1、什么样的点叫奇点?                                          

 

         2、什么样的点叫偶点?                                          

 

         3、什么样的图形可以一笔画?                                          

                                                   

                                      过关(   )  没有过关(   )

 

    笔答:  

       2 7 8               5 4 6             4 5 8             2 9 6

      × 2 3               ×6 7             ×6 5            × 5 7    

  

 

 

 

 

                                    

 

                                                   过关(   )  没有过关(   )

 

 上课时间:周六8:30                        2015年7月4日                                      

                     还课单2年级(星一班)            姓名                    

         口答:23×100=             450×3600=               1200÷10=      &n, bsp;     

,

&, nbsp;

<, P>   ,,      , ;  &n, bsp; 1000×1000=             4500÷450=              10000÷25=         

                                                

                                                   过关(   )  没有过关(   )

     笔答:典型问题

     两根同样长的铁丝,第一根用去65尺,第二根用去9尺,剩下的铁丝,第二根是第一根的3倍,每根铁丝长多少尺?

     解答:第一根用去      尺,第二根用去      尺,第一根比第二根多用去                尺,第二根比第一根

还多      尺。第二根比第一根多       倍,一倍=                  尺。

         原来每根铁丝长1、                 尺,2、                  尺。

 

                                                    过关(   )  没有过关(  )

 

上课时间:周六8:30                                   2015年7月11日                                      

                          还课单2年级(星一班)           姓名                  

口答:

    1000扩大30倍=                        4500扩大1000倍=                 

    50扩大600倍=                            300扩大5倍=                

    200扩大了9倍=                        5000扩大了20倍=                 

    1200扩大了7倍=                         450扩大了19倍=                   

                                                     过关(   )  没有过关(   )

 

笔答:典型问题

   师傅和徒弟共生产200个零件,师傅生产的零件个数比徒弟生产的3倍少8个,师傅和徒弟各生 产多少个零件?

   解答:师傅和徒弟一共有     个 。       的个数是1倍量,师傅的个数是                个,  师傅

如果增加      个,师傅就是徒弟的       倍 ,总数变成              个。

徒弟的个数(1倍量)=                     个,

师傅的个数是1、               个,或者2、              个。

                                                                   过关(   )  没有过关(  )

 

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